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  2011年全国高考理综考纲解析(物理部分)         
2011年全国高考理综考纲解析(物理部分)
[ 作者:李红芬    转贴自:本站原创    点击数:7793    更新时间:2011-4-15    文章录入:bgs ]

 

【考纲解析】

2011年的高考《考试大纲》已经公布,物理考试大纲与2010年相比没有什么变化,说明2011年的高考将继续保持稳定。所谓稳定,一是题型相对稳定,二是难度基本稳定,再一个易中难的比例相对稳定。 另外,试题内容以高中物理核心知识和主干知识为主,这个精神基本上也不会变。

【备考思路】

1、构建知识网络、建立物理模型

后期复习中学生要穿珠结网,构建知识网络,网络的形成有利于学生对知识的整合和记忆,是提高能力的重要一环。二轮复习中,学生每学习完一个专题,把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

2、紧跟老师,抓住课堂 

课堂是学生学习的主阵地,谁抓住了课堂谁就抓住了高考,而学生对知识的掌握程度关键在于对课堂的参与程度,所以复习中要紧跟老师,若课堂上有听不懂的,及时放弃,下课后再找同学或老师解决,其实放弃是为了更好的获得,千万不能在那种地方浪费时间,否则会导致后面的没跟上,不懂的自己也没琢磨清楚,两败俱伤。

3、及时反思,注重积累

后期复习学生将进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。只有经过反思才能举一反三,开拓思路,提高分析问题和解决问题的能力。“每天积累”知识点、方法和技巧,“每天反思一道题” (1)、这道题怎么做?  (2)、为什么要这样做?(3)、怎么会想到要这样做?(4)、不这样做行吗?还有没有其他方法?这些方法中哪种最好?  (5)、这道题改变设问角度,还会变成什么样的题目?又该怎么做?“每周盘点”自查掌握情况,并将所整理的知识分类,编写参考目录。

4、慎重审题,规范答题

有些题目学生会做,而往往不能拿分,一方面是因为审题不清,另一方面是因为书写不规范。平时做题要养成慢审快答的习惯,书写时要有受力分析图,物理依据,原始方程等,会做的题要保证拿分,培养自己的得分意识。

5、实验复习,狠抓不懈

近年来高考物理试卷对实验的考查,重点放在考查对实验的思想、方法和原理的理解和实验仪器的使用上,考查学生的实验技能和实验素养,所以实验复习不能简单地背诵,要落实到动脑动手上。对大纲中要求掌握的13种仪器,一定要实际操作,熟练掌握。对于基本实验要弄懂其实验目的,实验原理,熟悉实验器材,掌握实验方法与步骤;能准确记录数据,并能正确处理实验数据,以便得出正确结论。后期复习可以重新走进实验室,通过新视角,研究物理实验,培养创新能力。

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