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  感悟美丽的教育——我的北京培训感受         ★★★
感悟美丽的教育——我的北京培训感受
[ 作者:王丽娜    转贴自:本站原创    点击数:9281    更新时间:2007-11-2    文章录入:bgs ]


    虽然疲惫,虽然奔波,但是看到手中的这本《美丽的教育》,看着魏书生老师的亲笔签名,回想起在北京培训学习的日子,心里的感受可以用四个字概括——不虚此行。

    以前总是认为班主任工作是一个很累很枯燥的工作,但是聆听完林崇德、朱永新、孙云晓、魏书生、刘彭芝、闵乐夫、朱小曼等专家的报告,我猛然发现原来班主任的工作可以让我们的教育如此美丽……

学生好的习惯是训练出来的——我听孙云晓老师讲座最大的收获。

    有许多父母曾向孙云晓老师抱怨:“我的孩子不可救药了,都说了他800遍,他还是改不掉坏毛病。”孙云晓老师的回答是:“如果你说他8000遍,他更改不掉。” 孙老师认为,孩子养成一种坏习惯一定有其原因,这时候他需要的是帮助而不是训斥。训子千遍,不如培养一个好习惯。

    孙老师还指出,培养学生良好习惯一般需要六个步骤:认识习惯的重要、明确行为规范、榜样教育、持之以恒的训练、及时评估引导、养成良好的集体风气。总之一句话,“好习惯是训练出来的。”同时,培养好习惯用加法、改正坏习惯用减法,注重正强化,注重引导,并不是一味的批评和训斥。

德育就是春风化雨、潜移默化——从闵乐夫老师那里取到的真经。

    闵乐夫老师指出在我们的教育过程中,智育画龙,德育点睛。德育不是简单的说教,德育、智育更不能各行其道,德育就是在各学科的教学中找到切入点,自然地融入,而且要融的不露痕迹,潜移默化,点到为止。通过闵老师娓娓的阐述,我仿佛突然触摸到了德育的最高境界。

守住自己独特的阵地——我听魏书生老师讲座最大的感受。

    魏老师 “松(身体松)、静(心态静)、匀(呼吸匀)、乐(精神乐)” 的处事方式,实在令我佩服。经常意念“松、静、匀、乐”四字,就能降低工作的成本,减少消耗的能量,就能体会到生存的快乐,体会到教书的快乐。

    顺其自然,爱最平凡的事,坚持。豪鲜κ钦庋档,也是这样做的。教育很简单,就是把简单的事干得高高兴兴,把简单的事情做的实实在在,把工作当享受,教育当享受,学习当享受,教师要爱平常的日子、平常的事情,把小事做好了,坚持做,做下去,不瞎折腾。信任学生,让每个学生都有事情可做,每人管一件事,每个学生都是管理者也是被管理者,在班集体做事时培养的学生责任心。

    并不是第一次听魏老师,但从看似简单的内容里总能学到新东西。教育的创新不是整天瞎折腾,而是实实在在做好平凡的事情,做实每一个细节,班主任工作虽然繁琐,但是只要把这些小事做好就会发现原来我们的教育竟是如此美丽!

    以上三点是我此次北京之行最大的收获,同时,我也更加领悟到“教育是艺术,其意义在于创新”这句话的含义。班主任的工作每天都在做,但要真的用心,用情,用智慧,才真能够让我们每天的工作也变得美丽。

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